各省、自治区、直辖市培植厅（教委），新疆坐蓐征战兵团培植局，相合部分（单元）培植司（局），辖下相合上等学校：

　　现将《国度级职业培植教员和校长培训基地统治举措（试行）》印发给你们，请遵从实行。

　　第一条 为长远贯彻落实党的二十大心灵，落熟练合于职业培植和教员事业的首要指示指导心灵，筑设健康职业培植培训编造，强化天下职业培植教员、校长培训基地征战统治，打造一批国度级培训样板，依照《中华群多共和国职业培植法》，焦点办公厅、国务院办公厅《合于推进当代职业培植高质料生长的见解》《合于深化当代职业培植编造征战改进的见解》等文献心灵，拟定本举措。

　　第二条 国度级职业培植教员和校长培训基地（以下简称国培基地）遵从“国度兼顾筹划、省级征战接济、基田主体运转、校企互帮共筑”的准则伸开征战，旨正在通过树范引颈，发动各级种种培训基地楷模征战，打造一批高本质专业化培训和统治团队，升高培训基地构造统治、项目计议实践、接济保险和可连续生长等才气，为培育适合职业培植高质料生长的教员和校长部队奠定坚实根基。

　　第三条 本举措要紧合用于国度级职业培植双师型教员培训基地和国度级职业学校校长培训基地等国培基地的征战统治，其他层级教员和校长培训基地可参照实行。

　　第四条 培植部承当国培基地的顶层计划、兼顾协作、指示监视和考察评估，拟定基地统治举措，构造基地采选确定、优化调节，协作基地优质资源共筑共享共用，组筑培训专家资源库，按期召开事业集会，构造国培基地专项培训。

　　第五条 省级培植行政部分遵从国培基地征战相合恳求，一共落实选、推、筑、用的主体职守，强化省域内国培基地征战指示和流程统治，正在经费、轨造保险等方面赐与接济。正在相符前提的景况下，要优先选用国培基地担任职业院校教员本质升高安插以及职业培植教员、校长培训项目。要联结本区域家当和经济社会生长现实，强化省级种种培训基地征战的兼顾统治，做好与国培基地的连接配套。指示本区域干系院校踊跃列入国培基地培训项目，将教员参训景况动作双师型教员认定的首要实质。

　　第六条 国培基地应效力国度合于职业培植、教员部队征战和培训事业的各项原则，卓绝职业培植类型属性，阐扬培训基地成员单元正在专业界限和培训事业中的上风擅长，依照基地征战总体调度和工作分工，协同担任各级种种职业培植培训工作。

　　第七条 国度级职业培植双师型教员培训基地凡是由高程度本科学校、职业学校、正在干系专业界限有卓绝技巧改进上风与丰厚产教调和经历的企业等多因素组成，包含牵头单元、主旨成员单元和凡是成员单元，此中牵头单元应为上等职业学校或到场职业培植的遍及高校。国度级职业学校校长培训基地凡是从国度级职业培植双师型教员培训基地中出现。

　　第八条 国培基地采选应按影干系院校提出申请，省级培植行政部分择优举荐，培植部（教员事业司）构造专家采选确认的秩序构造实践。培植部和相合部分所属高校可直接向培植部（教员事业司）提出申请。

　　第九条 国培基地牵头单元与成员单元联合拟定基地征战计划，健康构造架构，明晰轨造楷模和运转互帮机造。国培基地所正在单元要强化对基地的统治监视，明晰统治部分和事业职责，拟定统治举措和模范细则。要装备相对固定的统治团队，供应基地征战和普通运转需要的人、财、物等保险。

　　第十条 国培基地应肃穆凭据国度国法规矩及干系原则发展培训和干系事业。须吊挂团结标识牌，楷模操纵名称、标识，不得私自印发带有国培基地名称的立项证书、结题证书、牌匾等。国培基地担任职业院校教员本质升高安插以及培植部和省级培植行政部分团结宣告的培训项目，可能国培基地表面实践，其他以国培基地表面构造发展种种行为的，应提前20个事业日报培植部（教员事业司）立案。

　　第十一条 国培基地应强化培训师资部队征战培训，装备一支政事本质过硬、师德师风优异、表面学问踏实、执行经历丰厚且相对牢固的培训专家团队，团队成员应包含高程度学者、技巧技术人才以及职业学校和行业企业资深专家等。

　　第十二条 国培基地应具备项目实践一定的场合、举措配置等前提保险，为参训学员供应优越的培训情况和任事保险，确保培训质料成效。要把安宁和职守认识贯穿项目实践全流程，做好安宁防备和保险事业，依照必要为参训学员管理不料加害保障。

　　第十三条 国培基地要强化实训基地征战，具备较强的执行实训构造才气。应珍重当代音讯技巧利用，宽裕操纵线上培训平台和虚拟仿切实训体例实践培训项目。牵头单元应筑有干系专业的校内实训基地或拥有多个配合长远且牢固的企业实训基地。

　　第十四条 国培基地实行年度陈述轨造，每年向培植部（教员事业司）提交征战效果和事业陈述。征战效果包含但不限于与基地事业严紧干系的教员和校长培训课程资源等。事业陈述要紧包含基地征战景况、项目实行景况和年度事业要点等。

　　第十五条 国培基地担任国度级、省级培训类项目，项目经费参照焦点和国度构造培训费统治等相合原则实行。其他培训类项目收费模范由国培基地依照项目本钱测算合理订价，依照相合原则与参训学员派出单元订定商定或正在项目宣告时明晰。

　　第十六条 国培基地要强化项方向准化征战，聚焦晋升教员师德师风、教学教研、科学商讨、专业执行、课程拓荒等才气本质和校长办学治校程度，做好需求调研、项目计议、构造统治、资源拓荒、绩效考察和效果转化等事业，着重树范引颈，打造国度级品牌。

　　第十七条 国培基地要主动到场职业院校教员本质升高安插、“职教国培”树范项目、名师（名匠）名校长培育安插等国度级培训工作，踊跃承接地方、学校和行业企业的干系培训工作。

　　第十八条 培植部每年按期构造国培基地皮绕年度要点事业蚁合申报培训项目，经专家审核通事后向各地各校宣告报名报告，各地各校构造教员报名参训。

　　第十九条 培训项目宣告后，国培基地准则上不得终止或撤除，不得对培训岁月、时长、实质、形势等举行较大调节，确需调节的应正在收罗参训学员见解后，做好流程记载备查，于项目实践前20个事业日向培植部（教员事业司）立案。对付不按恳求发展培训的，培植部将终止或撤除项目实践资历。

　　第二十条 培训实质要分身表面与执行，此中双师型教员培训项目执行症结课时占比凡是不低于50%。强化数字化优质课程资源征战，包含通识类课程资源、专业课程资源、技术培训课程资源和行业企业表率案例等，择优上传国度灵敏培植群多任事平台。

　　第二十一条 国培基地应向考察及格的参训学员发放团结的毕业证书，表明培训宗旨和项目类型，筑设个别培训档案，如实记载培训景况，遵从相合原则企图学时（学分）。

　　第二十二条 培训停止后，国培基地应会同参训学员及其所正在院校订培训项目举行联络评判，实质要紧包含项目计划、构造实践培训、前提保险、成效质料等。

　　第二十三条 国培基地凡是以3年为一个工作周期，期满后培植部构造专家对国培基地征战统治和项目实行景况举行一共考察评估。工作周期内实行年度考察，将国培基地征战效果和事业陈述动作要紧考察凭据。培植部还将接纳随机抽检的格式，不按期举行抽检评估，不足格的限日整改。

　　第二十四条 一共考察评估和年度考察评估结果均分为卓越、优越、及格和不足格4个品级。一个工作周期内，一共考察结果为卓越或各年度评估结果均为卓越的，可不才一工作周期内主动延续国培基地资历；一共考察结果为优越或及格的，连续强化征战指示，并动作下一工作周期备选基地；一共考察结果为不足格的，不得到场下一工作周期国培基地采选。

　　第二十五条 国培基地实活动态调节机造。有下列状况之一的，培植部将撤除国培基地资历和干系接济：

　　（二）评估周期内累计2年未担任职业院校教员本质升高安插或培植部团结宣告的教员培训项目；

　　第二十六条 国培基田主旨成员单元准则上不予调节，确需调节的要报省级培植行政部分承诺后向培植部立案。凡是成员单元爆发调节的向省级培植行政部分立案。成员单元承当人凡是由所正在单元承当同道承当，如有调节应实时向牵头单元立案。

　　第二十七条 培植部设立国培基地监视电话（）和监视电子邮箱（，给与对基地征战和项目实践违规景况的响应与举报。造就部办公厅关于印发国度级职业造就教员和校长培训基地统治设施（试行）的告诉