您提出的“合于顺当令代需求强化中职阶段照顾专业 为任职‘一老一幼’培植专业人才的倡议”收悉，现回复如下：

　　党重心、国务院高度注重养老托育事迹繁荣，培养部、国度卫生强健委等相合部分有劲贯彻重心决议安顿，踊跃协同促进“一老一幼”照护人才教育培训体例创立，加大医养联结、普惠托育任职资源提供，更好完成“老有所养、幼有所育”。

　　2017年7月，印发《国务院办公厅合于深化医教协同进一步促进医学培养变革与繁荣的私见》（〔2017〕63号），真切请求“民多卫生、药学、照顾、全愈、医学本事等人才教育调解繁荣”，提出要“兼顾卫生与强健事迹种种医学人才需求，同意卫生与强健人才教育策划，强化全科、儿科、妇产科、心灵科、病理、晚年医学、民多卫生、照顾培训、帮产、全愈、心情强健等紧缺人才教育”。2020年9月，印发《国务院办公厅合于加快医学培养更始繁荣的辅导私见》（〔2020〕34号），夸梗概“肆意繁荣高职照顾专业培养，加大照顾专业人才提供”。2022年新修订的《中华百姓共和国职业培养法》第21条第3款轨则，“国度选用程序，加快教育托育、照顾、康养、家政等方面本事能力人才”。2023年6月，培养部等八部分合伙印发《职业培养产教交融赋能晋升举措实践计划（2023—2025年）》（发改社会〔2023〕699号），核心请求“正在养老、托育、家政等生涯任职业等行业，深远促进产教交融，教育任职支柱家产庞大需求的能力本事人才”。

　　一是主动顺应养老托育任职界限繁荣新请求，正在《职业培养专业目次（2021）》根柢上增设“今世殡葬统治”高职本科专业。现扶植有母婴照护、婴幼儿托育等中职专业，今世家政任职与统治、婴幼儿托育任职与统治等高职专科专业，以及聪慧强健养老统治、医养照护与统治、婴幼儿繁荣与强健统治、今世殡葬统治等高职本科专业，高职专科合连专业布点数已达5000余个。二是辅导“一老一幼”照护人才教育。研造颁布新版《职业培养专业简介》，区别照顾合连专业人才教育差别请求培训，卓绝“一老一幼”生涯照顾合连专业正在任业面向、教育对象定位、专业本事请求等方面的差别特征，科学策划专业课程扶植培训，深化动作强健统治类专业的人才教育必要和教育特质。三是指导行业企业踊跃插手人才教育。2019年10月，培养部办公厅等七部分出台《合于培养维持社会任职家产繁荣 普及紧缺人才教育培训质料的私见》（教职成厅〔2019〕3号），役使社会气力举办家政任职类、养老任职类职业院校，或与职业院校以股份造、混杂整个造等样子共修家产学院，团结开设家政任职、养老任职、托育托幼等紧缺界限合连专业，加快标准教育特意人才。

　　一是阐明高程度学校和专业树范引颈效率。实践中国特质高程度高职学校和专业修计划划（简称“双高宗旨”），组织了2个学前培养、5个照顾、4个晚年任职与统治高程度专业群。实践一流本科专业创立“双万宗旨”，维持创立了2个家政学、71个照顾学、13个全愈调整学、70个学前培养专业国度一流本科专业创立点。二是促进教育培训形式变革。会同人力资源社会保险部分研造并颁发《保育师国度职业能力模范》，弥补婴幼儿照顾、卫生保健等专业学问。饱励将托育从业职员列入急需紧缺职业目次，纳入职业能力晋升战略界限，予以当局补贴。分三批组织国度今世学徒造试点项目。三是减免合连专业膏火。正在中等职业培养阶段创立了以国度奖学金、国度帮学金和免膏火为主，地方当局资帮、学校和社会资帮等为增加的资帮战略体例；正在上等培养阶段实践国度帮学金、国度帮学贷款、膏火减免、膏火补充代偿培训、勤工帮学和“绿色通道”等多元的资帮体例。

　　一是深远促进职业培养集团化办学，组修家政、养老、托育任职合连职教集团，挑选包罗养老任职界限正在内的树范性职业培养集团（同盟）培植单元，并请求各地正在集团化办学的体系机造变革、招生招工一体化、教育形式更始等索求方面予以战略维持，促进职教集团实体化运作。二是落实国务院办公厅《合于深化产教交融的若干私见》（〔2017〕95号）。2021年6月，国度繁荣变革委、培养部合伙揭橥首批63家包罗养老任职界限正在内的国度产教交融型企业、21个国度产教交融试点都邑名单。三是促进提质扩容领跑举措。落实家政提质扩容部际联席集会请求，促进深化产教交融，正在家政任职业提质扩容领跑举措中，辅导相合都邑“领跑者”学校人才教育事务培训。

　　下一步，培养部将会同相合部分有劲贯彻落实党重心、国务院决议安顿，存身部分职责定位，为加快繁荣家政、养老培训、托育等社会任职业供应人才和智力支柱。

　　一是健康合连专业和课程体例，完备教学模范，尽速拟订颁布聪慧强健养老任职、晚年人任职与统治、婴幼儿托育任职与统治等专业教学模范，饱励行业模范、职业模范、职业繁荣需求融入人才教育培训全进程。二是饱励行业主管部分和合连专家机合按期颁布家政、养老、托育等行业、家产人才需求明白与预测培训，协同优化人才教育机合，加大散布行业和培养战略、岗亭需乞降卓绝结业天孕育成才表率案例，指导有条款的院校增设家政、养老、托育等合连专业。三是深远实践“双高宗旨”和“双万宗旨”，创立一批高程度院校和专业，促进合连专业升级与数字化改造。维持各地有条款的院校阐明本身上风，面向今世生涯性任职业界限普及发展培训，提能力促就业。四是普及家政、养老、托育企业插手人才教育的踊跃性，讨论拟订的确设施，落实“金融+财务+土地+信用”组合式勉励战略，创立产教交融战略奉行落地景况的监测机造，饱励产教交融型企业的创立培植。五是饱励各级财务部分落实职业培养参加维持，踊跃指导各地联结本身财力，加大兼顾力度，充足阐明财务资金勉励指导效率，维持家政、养老、托育职业培养高质料繁荣。培训对十四届寰宇人大一次集会第7213号创议的回答